高中生想要提高作文水平应该看哪些作家的书？

高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!

(家教辅导作文中)

如何提高成分水平

1如何提高作文写作水平

1.加强长期的作文练习

练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.

2.加强课外阅读

除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.

3.学习创新思维

在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.

4.阅读笔记

阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里.

5.在考试后了解摘要

每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.

写好高中语文作文的技巧

1.写作结果,看写作,得分元素是第一个

在任何形式的论文考试中,当得分老师得分时,乍一看,他正在看写作.因此,写作必须用文字书写.请记住,考试中写的是内容,而不是书法.

2.五六段考试文章,干净整洁

在测试组成中,应注意及时分割.这三段或四段似乎较少,而八十九段则微不足道.除非有特殊情况,否则该段落优于五或六段.此外,辊表面必须整洁,不要弄乱.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,写成"大肚子组成".一旦标记教师的视觉疲劳影响他的心理,分数就会受到影响.如有必要,您应该注意分段落.

(家教一对一辅导中)

3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半

除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.

总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.

高中生想要提高作文水平应该看三毛、张爱玲、韩寒、席慕容、朱自清、巴金等作家的书。比如：《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》、《家》《春》《秋》、《背影》等。

提高作文水平的方法：
一、多阅读
阅读是基础，写作是运用，阅读对于写作非常重要。学生读什么好呢？当然是好文章，尤其是名篇。首先是课文，它们经专家们精心挑选，能代表各类文体特点，且十分适宜学生们学习，必须首先把这些文章学好。在此基础上，再适当开辟第二课堂，向课外阅读阵地延伸，得益于课外。在阅读过程中，一定要特别注意语言的学习积累，要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子，随身携带，随时随地摘录和学习语言。同时，还要贵在一个“积”字，持之以恒。正所谓“涓涓清泉，汇成江河”。只有天天学语文，日积月累，你的语言才会越来越丰富，为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知，文章是以语言为第一要素的，语言功底若不过关，写好文章就成了空中楼阁了，所以，学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文，就十分重视语言的学习和积累，现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考
在阅读过程中，还应肯动脑筋，勤思考。每读一篇文章，要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文，如何开头结尾，如何组织语言文字，句与句之间，段与段之间，等等。要推敲好词佳句的妙处。同时，要有学以致用的意识，掌握了某些知识，就要思考在什么情况下能派上用场。总之，阅读时要勤思考，只有把学思结合起来，才能尽快提高写作水平。 三、常练笔
正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样，懂得写作方法也不一定能写出好文章。作文要写得好，还必须常练笔。只有勤练笔，才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去，实现知识向技能的迁移。常练笔，首先是认真完成老师布置的作文。结合课文的作文，可以提倡模仿性写作，这是必要的。不过，随着训练的深入，就要逐渐增加创作性的因素，力求一个“活”字，要插上想像的翅膀，写出真情实感来，使文章更富有魅力。仅此还不够，学生还要坚持做读书笔记、记日记。有时记下身边发生的人和事，有时写下自己的读书心得，有时阐述一下对某个问题的见解等，在这方面，大可以随便一点，从免束手束脚的。这既可以提高遣词造句的能力，也可以积累资料，陶冶情操，锻炼提高思维能力。另外，学生还要积极参加学校举行的各种文学活动。如参加征文比赛、影评活动等等。特别还要强调的是，要重视培养阅读写作的兴趣。郭沫若同志说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。事实上，读名篇佳作，可以享受其意境、情趣和艺术美，写文章，可以抒情达意，这实在是乐在其中，其乐无穷的！

您好，很高兴能为你解决这个问题；从您所提的问题来看，您对提高文学修养有着极为深厚的兴趣和炽热的愿望。
我如今已经大二了，已经浸淫汉语言文学多年，或许答案对您有些许帮助。
试下：
1：如果你致力于提升文章的思想深度的话，
对于近现代的国内作家，你可以试着去阅读一下
a.（王国维）的书。王国维是一个思想极为有特色的国学大师，一生以〈思想不自由，勿令死耳〉为训；
b.（鲁迅）的书，从鲁迅先生曾经被列入〈世界十大文豪〉之中，可以看出他的文学地位多么超然；但是由于当时的时代背景很黑暗，先生的书很晦涩，大多采用〈春秋笔法〉写成，所以对于他的书，以精读为宜；
c.(郭沫若）、（茅盾）、（巴金）、（老舍）、（曹禺）的书，都可以读读；因为在中国近现代文学中，〈鲁、郭、茅〉〈巴、老、曹〉并称，都是一流的文学大师。
d.此外，现在的贾平凹、莫言的书也可以翻阅一二。
对于外国近现代的作家，你可以试着阅读一下：
列夫托尔斯泰、高尔基、雨果的作品，因为他们都是杰出的现实主义大师，对于社会现实有着深锐的批判力和洞察力；因为外国的作家太多了，不一而足，所以以精深为宜。
2：如果你喜欢追求语言优美的话，那我只会给你推荐国内的作家了；因为我们阅读外国名著时，多半欣赏的还是汉语言，因为他们的作品都是经过翻译家翻译成了汉语的；既然如此，那么为何不直接阅读本土作家的作品呢？
a.(余秋雨）先生的书，他是中国著名的作家兼散文家，我曾仔细阅读完先生的代表作《文化苦旅》一书，文字端的隽韵流畅，若你有兴趣的话，不妨读读看；
b.（林清玄）的书，文如其名，清新空玄，他也是当代〈八大散文家〉之一，以前曾读过林先生的一篇散文《生命的化妆》，惊为天人。
c.（古龙）先生的书，古龙先生的大名，想必诸君早已耳闻吧；他的文字很酷，很有哲理，充分融合了散文洗练的风格，值得借鉴；
d.(白落梅)女士的书，她凭《你若安好，便是晴天》一书出名，其文被盛赞为〈落梅风骨，秋水文章〉，全然一副秋水芙蓉的嫣然多姿之态。
万万千千道不尽，文章之法，妙在于心；一切的一切，全在于自己的见解和运用。

谢谢！

光有对写作的热情是不够的，没有一定的写作基础，没有素材，也是无法写出优秀的作品来的，这也是学生不会写作、惧怕写作的一个主要原因。只要我们多读书，生活中善于观察，运用一定的写作修辞技巧，我们的作品也能登上大雅之堂，这样消除了学生对写作的畏惧心理，激起了学生对写作的激情，培养了学生对写作的兴趣，学生自然会带着积极的态度参与到写作中来，从而真正地爱上写作，乐于写作。
文章不是简单素材叠加。优美的语言、巧妙的构思、完整的结构、深刻的立意等，这些还需要在写作练习中进行强化。好文章是改出来的，文章不厌百回改。一篇优秀的作品都是经过作者精心的修改而成的。小到标点的运用、字词的斟酌，大到文章的立意与布局，都要进行认真的揣摩，要帮助学生养成良好的自我修改的习惯。

845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。