1988年出版的《汉语大词典》的解释“校训,即学校为了进行道德教育的方便,选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语,作为学校全体人员的奋斗目标。”
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现学校文化精神的核心内容。
校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
全国各大学校训
1、北京大学:爱国进步民主科学
2、清华大学:自强不息,厚德载物
3、中山大学:博学,审问,慎思,明辨,笃行
4、浙江大学:求是创新
5、武汉大学:自强弘毅求是拓新
6、南京大学:诚朴雄伟励学敦行
7、北京师范大学:学为人师,行为世范
8、山东大学:气有浩然学无止境
9、复旦大学:博学而笃志切问而近思
10、南开大学:允公允能日新月异
11、中国人民大学:实事求是
12、北京外国语大学:兼容并蓄博学笃行
参考资料来源:百度百科-校训
校训原本一个由日本引进的舶来词,在辞海中没有对校训的解释。最早对 “校训”概念进行解释的是舒新城主编、中华书局1930年出版的 《中华百科辞典》,它对“校训”的解释是:“学校为训育之便利,选若干德育条目制成匾额,悬见于校中公见之地”,“目的在于使个人随时注意而实践之。
它是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。文内介绍了中外学校校训,校训的比较,校训的创作,校训的作用。
1.北京大学校训:爱国 进步 民主 科学
??北京大学精神:勤奋 严谨 求实 创新
??
??2.清华大学校训:自强不息 厚德载物
??
??3.南京大学校训:诚朴雄伟 励学敦行
??
??4.东南大学校训:止於至善
??
??5.复旦大学校训:博学而笃志 切问而近思
??复旦大学校风:文明 团结 健康 奋发
??复旦大学校学风:刻苦 严谨 求实 创新
??
??6.浙江大学校训:求是创新
??
??7.南开大学校训:允公允能 日新月异
??
??8.天津大学校训:实事求是
??
??9.武汉大学校训:自强 弘毅 求是 拓新
??
??10.中山大学校训:博学 审问 慎思 明辨 笃行
??
??11.暨南大学校训:忠信笃敬
??
??12.厦门大学校训:自强不息 止于至善
??
??13.同济大学校训:严谨 求实 团结 创新
??同济大学精神:同舟共济 自强不息
??
??14.中国人民大学校训:实事求是
??
??15.四川大学校训:海纳百川 有容乃大
??
??16.吉林大学校训:求实创新 励志图强
??
??17.北京师范大学校训:学为人师 行为世范
??
??18.华东师范大学校训:求实创造 为人师表
??
??19.东北师范大学校训:勤奋创新 为人师表
??
??20.华南师范大学校训:艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 为人师表
??
??21.东北大学校训:自强不息 知行合一
??东北大学校风:献身 求实 团结 创新
??
??22.西北大学校训:公诚勤朴
??
??23.上海大学校训:自强不息
??
??24.上海交通大学校训:饮水思源 爱国荣校
??
??25.中国海洋大学校训:海纳百川 至人至德
??
??26.国防科技大学校训:奉献 求实
??
??27.东北财经大学校训:博学济世
??
??28.山东大学校训:气有浩然 学无止境
??
??29.云南大学校训:立一等品格 求一等学识 成一等事业
??云南大学精神:会泽百家 至公天下
??云南大学校风:高远 务实 勤勉 卓越
??
??30.青岛大学校训:博学笃志 明德求真 守正出
通俗来说校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。一所老牌学校的校训,为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙,为我们眺望其精神家园打开了一扇窗户.
校训是一所大学学风的集中体现,实事求是,严谨务实,成为各高校培养高素质人才的首要准则。实事求是,意为:办事求学必须根据实证,求索真相,踏踏实实,知之为知之,不知为不知。追求真理,是治学最基本的目标,也是每一位求学者追求的崇高理想。
"自强不息,厚德载物"中国高等学府清华大学的校训,也是当代大学生应该具备的优秀品质和基本道德素养。它精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法,是中华民族的民族精神与民族性格的重要表征。作为一个高尚的人,在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠,战胜自我,永远向上,力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。
这里有详细的介绍http://baike.baidu.com/view/476424.htm?fr=ala0_1_1
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。