加一个字的动词可以组成:看编织、学编织、练编织、做编织。
动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心,表示主语的动作、存在、变化,或主语对宾语的动作,态度。
有些具有具体的持续时间的动词可以重叠,表示“试着做一下该动作”或“暂时做一下该动作”例如:看——看看、想——想想、试——试试、讲——讲讲。
扩展资料
1、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。
2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往可以加上很、十分。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展。
4、还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬上来、跑过去。
5、是有也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。
可以填为:学编织,看贬值,做编制。其中“学”,“看”,“做”都是动词。
这一题主要是要根据编织的词义填写动词,动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心,表示主语的动作、存在、变化,或主语对宾语的动作,态度。
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动词的应用:
动词是一般用来表示动作或状态的词汇。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化,一般出现在名词主语或主句后面。
动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词,例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。
有些具有具体的持续时间的动词可以重叠,表示“试着做一下该动作”或“暂时做一下该动作”。
单音节重叠动词可以额外加动词“看”(如“试试看”)表示“尝试一下该动作(并观察会发生什么)”。
填动词:
(学)编织。——有益于手、脑的灵活性。
(看)编织。——欣赏编织,美的享受。
(爱)编织。——喜欢编织,创意作品。
前面只有一个字学编织