有句谚语叫“爱之深,责之切”,很多长辈往往容易陶醉在这种“给予”的幸福中,殊不知这又进入另一个极端,变成了“替代父母”。剥夺孩子的独立性,披着爱的外衣的占有和控制。成人按照自己简拦旅的意志衡旅去管理孩子,其背后的心理基础是恐惧和不信任。很多家长有说不完的“我是为你好”“你要听我的”——表面上看,是为孩子付出了很多,实质上则是事无巨细地剥夺了本属于孩子的自由。在教育上,“溺爱”恰恰是反“爱”的,所以也是反教育规律的,会阻碍儿童正常潜能的发展,剥夺孩子亲身体验生活的权利,会让孩子失去很多生活能力,这就是为什么被“溺爱”的孩子会出现很多问题的原因。没主见、窝里横、没有同理心拦凳……一切教育的症结,都在于成人只考虑如何打造和控制这个孩子。