如何激发和调动幼儿的积极性以促进幼儿记忆的发展

视觉复述策略。幼儿在记忆过程中使用的最简单的策略，就是将自己的视觉注意力有选择地集中在要记住的事物上，不断地注视目标刺激，以加强记忆。

特征定位策略。儿童对目标刺激贴上某种特定的标签以便于记忆。捕捉突出的、典型的特点作为记住事物的要点（如兔子的长耳朵）。

复述策略。在记忆过程中，儿童不断重复需要记忆的内容，便准确、牢固地记住这些信息。不断地口头重复要记住的内容。复述是一个常用的有效的记忆策略，也是将短时记忆转化为长时记忆的必要手段。

扩展资料：

注意事项：

在幼儿的教育活动过程中，老师作为引领孩子认知学习的引导者，应该要善于把握好幼儿这个年龄的求知契机，以创新活动作为教育的载体，积极构建有效的师幼互动，活跃学习教育气氛，充分的激发幼儿求知欲和调动孩子的积极性，促进幼儿主动学习，主动发展的过程，让孩子能健康快乐的发展。

兴趣是调动幼儿们积极性的主要因素，如何能让幼儿求知的兴趣能成为永恒，老师的引导与指导在其中显得尤为重要。

参考资料来源：人民网-人民日报人民时评：更好满足“幼有所育”的期盼

应多夸孩了，激励孩子，使孩子有兴趣使孩子爱学增加记忆。

嗯，想要调动他们的积极性，那么就把所学的内容和活动安排的非常有趣儿。