一、重视化学实验教学，激发学生学习化学的兴趣，学生的好奇心与求知欲较强，对于变幻莫测的化学实验现象，往往有浓厚的兴趣。
二、开展丰富多彩的课外活动，丰富多彩的化学课外活动，对于学习紧张学生来讲，是极具诱惑力的，这样既能让学生在紧张的学习之余轻松一下，又能让学生在轻松愉快的气氛中巩固许多化学知识。
三、帮助学生突破难点和知识分化点，进一步强化学生学习化学的兴趣。化学的难点及知识分化点一般有：化学用语、溶液的计算、无机物之间的相互转化关系。一个学生即使兴趣较高，一旦几次被难倒，兴趣也会大减，从而影响学习成绩，所以帮助学生突破难点和知识分化点很重要。
日常生活中的问题尝试一下用化学去解决
多做实验或者联系实际啊 拓展学生的思维啊 多和学生讲一些生活中的化学知识 因为书本上的死知识和答题技巧学生不是因为感兴趣才学的多半是好学生的成就感和面对高考的危机感
——作为一名曾经的高中理科生的回答 哈哈
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