如果写关于读书的作文,用什么题目最好?

2024-11-01 16:14:45
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回答1:

题目用《书海泛舟》
我还有很多关于读书的名言:
书是我们时代的生命——别林斯基
书籍是巨大的力量——列宁
书是人类进步的阶梯———高尔基
书籍是人类知识的总统——莎士比亚
书籍是人类思想的宝库——乌申斯基
书籍——举世之宝——梭罗
好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
书是唯一不死的东西——丘特
书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔基
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
书籍——当代真正的大学——卡莱尔
读书破万卷,下笔如有神。-----杜甫
为中华之崛起而读书。-----周恩来

立身以立学为先,立学以读书为本。----欧阳修

读万卷书,行万里路。----刘彝

敏而好学,不耻下问。----孔子

黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。----颜真卿

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。----苏轼

书籍是造就灵魂的工具。----雨果

书籍陶冶情操——博维

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑

每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,
有的书却能流芳百世——马尔夏克

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书——高尔基

我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可
以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋———凯勒

没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗

图书包含着整个生活……——巴尔扎克

图书出版业是思想重炮——布埃斯特

漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特

不读书的人,思想就会停止——狄德罗

任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省——卡菜尔

书是思想的产儿——斯威夫特

在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士

书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利

书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值
得占书架一席之地——拜耶

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。——霍姆斯

书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少——伏尔泰

书......是我的奴隶,一定要服从我的意志——马克思

要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生——布尔沃

看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展——冈察洛夫

有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯

不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽——叔本华

书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基

我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面——歌德

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样——爱默生

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人——亚里斯提

拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西——爱默生

滥用书籍,则学问死矣——卢梭

书籍若不常翻阅,则等于木片——莎士比亚

世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

书是我们时代的生命——别林斯基

书籍是巨大的力量——列宁

书是人类进步的阶梯———高尔基

书籍是人类知识的总统——莎士比亚

书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

书籍——举世之宝——梭罗

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

书籍——当代真正的大学——卡莱尔

书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基

书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特

书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔

书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯

书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫

唯书籍不朽——乔特

书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生

书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔

书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式;......对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里

书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知
识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒

一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

书籍是前人的经验——拉布雷

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗

书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根

书籍是造就灵魂的工具——雨果

书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑

书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就
木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑

书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格

书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——吉本

好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿
一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗

一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德

读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想---鲁巴金

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈
欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)<登鹳鹊楼>

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书时!---颜真卿(唐书画家)<劝学>
书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.---莎士比亚

谚语:
读书不离口,写字不离手。
读一书,长一智。——谚语
汗水换来丰收,勤学取得知识。
活到老,学到老,还有三分没学到。
活到老,学到老,一生一世学不了。
3.带“月”的诗

回答2:

作品的题目要简洁,明了,生动,具有概括性。你选的题目都比较的长,可以适当删节一下。如:书=阶梯;彼岸之帆;这样的题目,不一定要完全引用的,要是怕老师看不懂,在标题后面加一个题记,把真正的名言引用一次就是了。

这样短小精炼的题目才容易使人眼睛一亮。

回答3:

初晨,阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头,时而叽喳几声,清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。
  我坐在教室里,正埋头写着作业,半晌,不经意抬眸,随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下,
老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝,也在阳光的照耀下镀上了一层金边。老师睫毛微颤,轻轻地把批好
的那本作业放到一旁的桌角,然后,又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声,打搅这教室中难得的静谧。
  我的语文老师就是这样一个人,细心沉稳。
  正午,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的云儿漫无目的地飘着,安静的教室里,风中央夹杂着几声细碎。
  一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教导着,眸中充满期盼。一缕清风吹进教室,吹散了同学们心中的躁热。老师用笔尖指着作业本上的题,时不时
圈圈点点,阳光在笔尖细碎。那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜。
  我的语文老师就是这样一个人,耐心负责。
  傍晚,夕阳西下。金色光芒柔和地笼罩着万物,老师走在我们身边,时不时地与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而她自己,也温柔地展露出笑颜,唇角勾着浅浅的幸福,走到门口,目送我们离开。
  我的语文老师就是这样一个人,幽默随和。
  老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,您的眼神是无声的语言,对我充满期望。那殷殷的目光,已在我心中生根、成长……

回答4:

书,是我驶向成功彼岸的船帆

回答5:

冰心曾说:读书好,好读书,读好书。
这个挺不错