如何提高高中语文选择题正确率

语文选择题分为三块，首先要看你哪类失分较多，这样才可以对症下药。

一类是基础题----字词、字音、病句、成语。对于这一类，你主要是靠平时积累。但积累也是有方法的。比如你可以在网上下载一些总结的非常好的“易错字词字音”“必考成语汇编”“病句的常见考点”等，自己在搭樱准备一个摘抄本，将平时自己遇到的易错字词等记下来。还要养成查字典的习惯。

二类是文言文----文言文是万变不离其宗的知闹丛。这个“宗”就是课本。把课本上的一些常见的实词、虚词的意思用法弄懂，弄通。还有就是一些词类活用问，文言句式等也要了解掌握。这些相关的总结资料网上有很多，而且很多都总结得很好，不妨下来看看。

三类是排序题(语言连贯题)的考查题，要先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。

还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

扩展资料：

答题技巧：

1、采取排除法，“缩小包围圈”。不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。

2、选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目。

3、词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将弯芹最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

 4、最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。

语文选择题分为三块，首先要看你哪类失分较多，这样才可以对症下药。
一类是基础题----字词、字音、病句、成语。对于这一类，你主要是靠平时积累。但积累也是有方法的。比如你可以在知穗网上下载一些总结的非常好的“易错字词字音”“必考成语汇编”“病句的常见考点”等，自己在准备一个摘抄本，将平时自己遇到的易错字词等记下来。还要养成查字典的习惯。
二类是文言文----文言文是万变不离其宗的。这个“宗”就是课本。把课本上的一些常见的实词、虚词的意思用法弄懂，弄通。还有就是一些词类活用问，文言句式等也要了解掌握。这些相关的总结资料网上有很多，而且很多都总结得很好，不妨下来看看。我个人觉得这个对自己帮助很大。
第三类就是科技文阅读了。对于这一块则要是判猛哪要养成一种解题的思维，这非常重要。可以找一些较为权威的题目来做，做完后，仔细的分析看看自己错在哪，为什么会错，为什么要选择这个答案，自己该从哪些方面来思考。这样多问自己几个为什么，很有利于自己养成正确的答题思维。
以上就是我通过自己的亲身实践总结出来的一些经验，如果你相信我的话，可以发个邮箱给我，我会发一些自己觉得掘码总结的比较哈的资料给你。希望对你有所帮助，希望你在明年高考中取得好成绩！

多做，做多了感觉就出来了
会发兆让此现滑蠢干扰选项通常都会错在哪里
这些很容易总结的
你可以拿几份卷子，挑出选择部分族迅，把它做完，会看到其实题型不多

在高三，选择题多数是考比较基础的东西，就象英语的词汇是要靠慢慢积累掌握方法的，平时就要液山做很多试卷，学校自己也会有统一资料，还有多少时间做别的资料？能正粗教高三的老师一般都是比较有经验的，平时也会帮助疏通整理，只要认真多多注意自己生疏不会的、或是记得不牢的或是老师讲过多次的知识点或方法就已经足够了，这是没有捷径的，只要认真听讲上心就够了。除了语文别的功课，你也可以试试，认真的听讲一段时间你就会觉得有收获的，而且会发现生活变的充实了许多。题不在多，关键在闹清中精而且要真正理解掌握，你觉得对吗，呵呵，go go加油吧！

如果是基础知识，那就要注重基础知识的积累。