如何训练学生正确使用踏板？

钢琴踏板的学习，建议在学生识得乐谱后及时的对学生进行训练。

我记得我是小学一年级开始学习钢琴的，最初的基本功以及基础的乐理知识大多都是在第一年学习的，那个时候勉强够得着钢琴的踏板，但现在的钢琴椅基本都是可以调节高度的，所以身高不够也可以够得着踏板了。

在学习基础知识的时候，学生基本都是练习音阶等，乐谱上基本不涉及踏板的符号，但等到开始练习一些基本的练习曲之后，正规的乐谱上都会有一些简单的踏板标识，如果怕孩子不适应踏板而不对其进行教学的话，反而会耽误学习掌握踩踏板节奏的时间，因此个人认为，在基础乐理知识学习之后，就可以对学生进行相应教学了。

正确的踏板训练就要结合乐谱在对应的音标时踩下，这要让学生多训练，掌握节奏，起落的时间掌握好，钢琴就是多训练才能弹得好。

我最初学钢琴的时候对于琴下面的三个踏板非常好奇，但是那时候年纪小，坐在琴凳上就踩不到踏板，所以没办法用。

后来年纪大了，可以踩到踏板了，老师也就开始教我如何练习了。

平常最常用的是最右边的踏板，踩上去以后琴音会变得很悠扬很好听，所以我总喜欢边弹边踩。

后来老师纠正我，踏板只需要轻轻的踩一下就要马上抬起来，否则声音会变的杂乱无章。为了训练我踩踏板的节奏感，老师还特别制作了方案。

首先是买带有标记踩踏板位置的琴谱。

很多专业琴谱都会明确标记出你应该在哪里踩踏板，踩几下。只需要按照琴谱上的标记来即可。

如果琴谱上没有标记，又想上曲子变得悠扬好听，那么最好每个小节踩一下，不要踩下去没完，轻轻踩一下马上拿开脚。

最后，可以用节拍器辅助来提高节奏感。节拍器是个非常好用的道具，你只需要调整好拍子，按照节拍器打打出的节拍踩就可以了。