一、加强职业道德教育,提高教职工的责任意识
1.首先,健全幼儿园日常安全制度。像《幼儿入离园接送制度》《一日安全作息制度》《一日巡查制度》《门卫制度》《安全奖惩制度》《午间值班制度》《外来人员接待制度》等应该不断加以完善、严格执行。比如:幼儿入园时,家长要一对一刷卡进入,把孩子亲自送到老师手中;晨检时,遇到有病服药的幼儿,值班教师要与家长沟通,询问孩子的病因,服药剂量、时间,做好记录,并要家长签字;离园时,家长要凭卡接孩子,老师要把孩子亲手送到家长手上;有外来人员造访时,要有园主任的许可和签字等方可入园。另外,园领导应与教职工层层签订安全责任书,分工到人,责任到人,并根据园里制定的《奖惩制度》进行奖励与处罚。安全工作必须用制度的约束力来加强教师的责任心,提高教师的安全意识。
2.加强学习,提高安全理论知识。每学期应定期召开全体职工会议,认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿教师职业道德规范》,经常召开班长、教师、保育员的座谈会,针对各班的安全工作(比如:就餐时饭菜的冷热、活动时教师与保育员的配合等注意事项)加以研究、共同探讨、总结经验,把日常安全工作做细、做实。
3.加强日常活动中的安全工作。我园成立了以园长为组长,后勤主任、保健大夫和各班班长为成员的安全领导小组,对各班的安全工作进行巡查,发现问题及时召开安全会议,出现问题分析原因,找到根源,在以后的工作中引以为戒。如在一次孩子午睡时,值班领导到各班检查老师值班情况,发现有一个班,一名未睡幼儿嘴里含着一个尖尖的小螺丝钉,如果孩子不小心把螺丝钉咽下,后果不堪设想。值班领导当即对那位值班老师进行了严厉的批评,接着幼儿园分组召开了安全紧急会议,分析了事故发生的原因和未及时发现会产生的恶果。原因是:晨、午检工作不细致不到位,值班教师监管差。针对此事件我们制定了以下措施:
(1)晨检之后有的幼儿来得晚,上课之前再补检一次。
(2)午检要更加细致,认真观察幼儿的精神面貌,让幼儿把身上的装饰物摘下来,放在固定的地方老师集中管理。
(3)值班教师值班期间,不能看书看报或做别的事,更不能休息,要加强巡视,及时纠正幼儿睡姿,给蹬被子的幼儿及时盖好,爱尿床的幼儿及时提醒,遵守作息制度到点起床绝不拖延。
二、采取多种形式培养幼儿的安全意识及自护能力
常言说:千般呵护,不如自护。《纲要》明确指出:要“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力”。因此,教师对幼儿进行安全保护的同时,通过开展各种形式的安全教育活动教给孩子必要的安全知识、自我保护的方法和技能,提高其自我保护能力,使各种意外伤害发生的可能性降低到最低。
1.通过常规教育培养幼儿良好的生活习惯。
在一日生活的各个环节和各项活动中,对幼儿进行正面教育,要求具体明确,建立良好的生活秩序。入园时不带闲杂、危险物品,如:小钉子、刀子、花生米等细小物品,手腕、脖子上不戴饰品,上衣不带绳链等;进餐时安静进餐、细嚼慢咽,不说笑;睡眠时睡姿正确,不把杂物带到床上玩,不含着东西睡觉;行走时抬头挺胸,手前后自然摆动,学会靠右行走,不猛跑,不推人不绊人;参加游戏等活动时遵守游戏规则和集体纪律;上下楼梯时要走右边,并要扶好楼梯,不拥挤和推拽;离园时有序活动,静待家长,安全返家等等。
2.抓住身边发生的实例进行安全教育
教师要在做好幼儿常规教育的同时抓住身边的实例对幼儿进行安全教育。如:孩子们活泼好动,课间经常在教室里嬉闹,磕磕碰碰的事情时有发生,教师及时抓住身边的实例对幼儿进行教育。一天,婉玉小朋友和牛牛小朋友嬉闹,不小心婉玉的嘴磕到了桌沿上,嘴唇被牙咯了一道口子。下午老师抓住这个例子组织幼儿进行了讨论,今天我班发生了什么危险的事情?为什么会发生这样的事?在教室内应注意些什么?通过讨论孩子们认识到:在教室里不能跑闹,不能推撞别人,人走开要把椅子推到桌子底下,盥洗、如厕要排队。孩子把这些要注意的事项画下来,贴在墙壁上随时提醒大家注意安全。
3.在游戏中对幼儿进行安全教育
游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿学习的最佳方式,通过各种不同的游戏自然融入安全教育的内容,在有趣、愉快的游戏中尝试解决各种问题,使幼儿从中获得力所能及的防灾、避害和逃生、自救的方法及经验。如:娃娃家的游戏,不跟陌生人走,和爸爸妈妈走散了怎么办?孩子病了怎么办?家里停电了怎么办?看见着火了怎么办?让幼儿记住家人的电话号码,学会拨打11O、120、119和家人的电话进行求救,学会不玩火,不用明火照明等安全常识,让幼儿在愉快的游戏中获得丰富的安全知识。
4.创设安全教育环境,加强宣传,获得安全知识
各班在室内墙壁上设置安全角,通过张贴地震、火灾、交通事故、大雾、海啸、沙尘暴、溺水等图片,让幼儿了解灾难带来的危害。在门厅内设置宣传栏让幼儿掌握一些预防人为和自然灾害的常识,如防拐骗,溺水,雷电、触电,雨天如何选择道路,交通安全常识等,每学期对幼儿进行一次安全知识讲座,举行逃生自救演习,让幼儿掌握一些基本的安全常识。
5.开展多种形式的体育活动,加强幼儿的体能训练,提高自我保护能力
在日常工作中我们经常会发现,平时活动能力弱的幼儿容易受伤,而那些活泼好动的孩子即使摔倒了也不容易受伤。究其原因,是因为爱活动的孩子动作协调,思维敏捷,反应快。因此,在日常活动中,我们认真组织幼儿开展形式多样的趣味体育游戏,提高幼儿的身体素质和反应能力。如:《抓尾巴》《踩影子》《打沙包》等游戏,培养幼儿的躲闪能力;《滚铁环》《贴大饼》等培养幼儿的奔跑能力,组织跳绳、踢沙包等比赛,培养幼儿的跳跃和肢体的协调能力等等,并通过组织幼儿趣味运动会、早操比赛、放风筝等形式多样的活动,吸引幼儿积极参与到活动中来。
三、加强幼儿园设施的管理,为幼儿创设安全环境
为了满足幼儿生活、学习、娱乐的配套设施的安全使用,每学期开学之前聘请专业人员来我园对大型设施设备进行一次维护和保养,安全领导小组每月进行一次安全检查,安全管理员每天进行安全巡查,每次活动前教师对器材进行安全性能测试。如平衡木是否平稳,木质器材是否有木刺和裂痕等,以防划伤和扎伤幼儿,活动时教师对幼儿进行安全防护,确保幼儿安全。
四、搞好家园配合,让幼儿良好安全行为习惯在家庭生活中得以巩固
为了让幼儿在幼儿园形成的良好安全行为习惯得以巩固,老师利用离入园时间和家长进行单独交流,利用家长会、班级博客、家访等形式指导家长帮助提高幼儿的自护能力和防范意识,真正做到家园合力,共同把幼儿的安全工作抓好、抓紧、抓实。
安全工作不是朝夕之功、一人之事,幼儿园、家庭和社会要全方位协力配合,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,加倍防范、常抓不懈,才能让每个孩子都安然无恙地、健康快乐地度过童年的美好时光,使每个家庭和美温馨幸福,社会和谐稳定健康发展。
儿童意外事故如何预防和急救的常识。孩子的成长过程中难免会有意外的发生,当孩子年岁尚小,不能够独挡以免来面对各种伤害,那么家长就要对孩子提供必要的帮助和指导。家长是每个孩子人生中的第一任老师,教会孩子远离危险,培养良好的自我保护意识尤为重要,这样,就可以避免很多未知伤害。今天儿童安全网就来同的大家一起学习一下儿童意外事故如何预防和急救的常识,希望能够帮助到大家。
1、学会识别诱惑
平时,家长应告诉孩子,对于陌生人问路或请求协助寻找丢失的宠物之类的事应保持警惕——这是犯罪分子诱拐儿童的两种普遍策略。儿童意外事故如何预防和急救的常识。如:有的罪犯装作认识你,叫出你的名字(其实,他可能是看到了绣在孩子衣服上的名字或跟踪你时听到有人这么称呼过);有的罪犯自称是消防人员,编造你家房子着火的紧急情况等等。家长应告诉孩子:任何人甚至是警察和消防员,在未得到孩子监护人允许的情况下,都不能将他带走。
2、要学会大声呼叫
小孩子身单力薄是打不败侵犯者的,因此不用教一个小孩子如何用拳脚打败侵犯者,但是孩子却能做许多吸引周围人注意力的事情。比如大声呼喊:“救命!他不是我的爸爸!”骑自行车的孩子可以利用自行车为掩护物,让罪犯难以将你劫持走,同时大声呼救。这样会引起围观者的注意和警惕,争取得到救助的可能。
3、能帮你的人很多
遇到麻烦找警察,是最基本的常识,但仅此还不够。儿童意外事故如何预防和急救的常识。假如警察不在附近,孩子就不会求助于任何人。还应让孩子知道,公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助,多一个机遇就多了一个生存的希望。
4、在游戏中演练增强自护本领
仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的,说了当时可能记住了过后一会儿就忘记。惟一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练,并且经过多次演练逐渐掌握要领。在家庭游戏中,父母可设计多种可能发生的情景,向孩子提出问题,测试他们的反应能力。同时还要演练父母和孩子之间如何保持通讯联络的内容。
犯罪的嫌疑人中90%是儿童认识的人。家长应特别提醒女孩儿不要单独外宿或跟异性到任何地方去。
5、要勇敢地说:“不”
做父母的都想培养有教养的孩子,但也应让孩子知道,什么时候可以打破常规。比如,假如有人威逼孩子做无礼或危险的事时,要勇于说“不”!
6、注意获取感觉
在紧要关头,应该相信直觉。家长不仅要告诫孩子留神从接触的人或事中获取不安的感觉,还要注意倾听,鼓励孩子讲出他感觉不安的人和事。
7、警惕电子领域
无论家里有没有计算机,家长告诉孩子注意电子领域的安全事项也非常重要。孩子可能在学校、图书馆和同学的家里使用网络,因此,应告诉孩子要注意保守家庭及个人的一些秘密,不要轻易约见在网上结识的任何人。
8、不要只关注陌生人
家长常会这样叮嘱孩子:“不要跟陌生人说话。”
什么是陌生人?孩子并不一定真正懂得,若让孩子画出陌生人的面孔,一般他都会画出一个可怕的面孔。其实,那些想侵犯孩子的人一般都会装出一副和蔼可亲的面孔。据有关方面调查,对儿童进行性
作为父母我们不能时时刻刻的在孩子身边保护着他,雏鹰迟早要学会自己飞翔,我们要做的,就是教会孩子飞行的技巧,教会孩子如何在今后的生活中独当一面,保护自己。那么通过上述“儿童意外事故如何预防和急救的常识”的学习,各位家长能对儿童安全常识多一分了解,希望我们能够帮助到您孩子的成长。
如何预防幼儿意外事故发生:
1、首先积极参加园所安排的安全会议,认真学习会议精神,扎实了解幼儿园安全工作包含的内容以及不安全因素有哪些;
2、认真学习幼儿常见传染病及预防办法,认真学习意外事故应急办法及急救常识,以备不时之需;
3、严格遵守园所制度,包括《幼儿离入园交接制度》、《一日安全作息制度》、《午睡值班制度》、《外来人员接待制度》等等,养成良好的工作习惯。
4、检视班级安全隐患,包括门窗、水电、插座、座椅、地板、床铺、剪刀......,及时排除隐患;
5、带幼儿户外活动前要对活动场地进行安全排查,确保幼儿安全;
6、检视幼儿一日活动环节的安全隐患,做好交接;
7、对幼儿进行系列安全教育,提高幼儿的自护能力,形式包括:安全案例、安全演练、亲子安全知识抢答赛、自护方法学习等,强化幼儿的规则意识,让幼儿养成良好的生活习惯,让幼儿学会使用110、120、119;
8、做好家园共育工作,定期宣传安全常识,引起家长重视,也可以组建家长安全巡查小组,及时发现隐患排除隐患;
如发生意外怎样进行救护:
如若发生意外应紧急采取救护措施,同时第一时间通知园所领导拨打120或送往医院进行急救,随后要通知幼儿家长到达现场。
作为一名幼儿教师,预防幼儿意外事故的发生,那么你就要做到,首先就是对幼儿提前进行预防性的教育,让他们知道玉哪些事情可能遇到危险,让避免他们去做。其次就是及时的看护吧,就是在康复过程中一定要认真负责,不让意外事故发生。因为孩子都比较小,而且现在的家庭嗯最多的也就是两个,所以说都是比较宝贝的,还是应该照顾好。提高他们的危险防患意识。
若是有不当,那么你们对幼儿进行救护,那么首先就是应该看幼儿的他受伤情况,如果说受伤特别轻,就比如说破个皮什么的,那么就应该怼他就行,一定的教育,而且及时的进行消毒处理,然后就可以了。当然他也要通知他的父母。毕竟现在的孩子还是比较娇贵的。如果说伤的比较重,那么首先就是要拨打幺二零,然后及时的安抚孩子的情绪,然后进行初步的一些处理,并及时通知家长,避免更大的伤害,同时也要照顾好其他孩子的情绪。
总之,现在孩子是祖国的未来,是祖国的花朵,我们还是要提高他们的防范意外事故的能力,而且要照顾好后他们。
一是积极消除幼儿园周边的不安全因素,凡是小朋友能到的地方平时要认真巡视,防止各种意外发生。
二是和其他幼师一道,看护好小朋友,尤其是小朋友在玩耍的时候,应积极避免发生剧烈平碰撞、都做过大等行为防止发生不测。
三是做好饮食卫生工作,防止误食腐烂变质食物,发生食物中毒。
1、简单处理下。
2、立刻报告院长。
3、联系家长。