托福综合写作有哪些注意事项

在托福考试的官方指南中提到，在考生的作文中需要包括听力材料中的具体观点和以及采用怎么样的方式对观点进行解释和说明。(The specific
ideas， explanations， and arguments in the lecture that oppose or challenge
points in the reading.)

这一点要求就明确的告诉我们托福写作的考官们希望在托福综合写作的作文中能够将听力材料中的观点作为出发点，详细并清晰的表述其与阅读材料的异同点。这一要求是综合写作的重点，托福考试官方指南中在明确提出高分作文(4-5分)的标准需要考生必须完整并正确的分析了听力和阅读材料中所有的相应观点，也即所谓的“踩点给分”。这也就是我们说抓住关键信息点是托福综合写作的要求的原因。考生只有抓住各个关键的信息点，才能在之后的阅读中找到相对应的观点，然后再在写作中加以分析，阐述。

所以，建议考生必须在托福综合写作中抓住听力材料的关键的信息点。要注意在一开始读阅读材料时就要预估可能会在听力材料中出现的信息点，在听材料的时候更要把握每一个相关的信息，做到“宁可错杀，绝不放过”。

当然，需要注意的是，这里要大家抓住关键信息点的要求是完整并正确的，也就是说要考生对关键信息的记录清晰而明确，考生切忌在这里提出自己的观点，或根据阅读材料盲目臆断听力中的观点。

抓住了听力材料中的关键信息点，考生在托福综合写作的考试的时候才能做到心中有数，成竹在胸。把有用的关键信息点综合整理，和阅读材料对比，就可以顺畅的写出综合写作了。

在写作时，要时刻记得短文和音频中的信息，评分的一个关键点就看我们能否展现出这两部分的主要信息。

但是，千万不要照搬短文或音频中的句子或表述。个人觉得这第一个task就是在考paraphrasing，要用自己的语言重新表述一遍。

在抓取短文和音频中的信息点时，可以特别关注两个来源中相对应信息点的差异，这些差异部分一般会是关键的采分点。

不要加入自己的讨论。只写文本和音频已经给出的信息就可以了，后一个task 有很多机会让咱们指点江山。用自己的的话表达短文和音频的重点，就是这里应该做的。

在托福写作备考中学生往往会陷入两个备考误区：
一是过度追求词汇量
二是依赖模板
基础弱的筒子常常觉得写不好作文在于词汇量小，
而往往词汇量提高了却仍拿不了高分。
而且同学往往习惯性搜索模板来凑字数，
却对练习就敷衍了事。
1、注意句法积累
词汇量大的人并不一定写作就好。遣词造句是对一个人综合英文能力的全面考查，如思维、逻辑、表达及语法。同一句话用不同的句型写出来，感觉是不一样。词汇好比肉，句子好比骨。句子是影响品质的主要因素，灵活运用句型可以弥补词汇不足。

2、常见问题

1）程度一般的学生应注意改善句子精确性。

①习惯用中文表达写英文，经常写出：Sichuan happened earthquake 这样中式表达的句子。
②复杂句处理差。
③主谓不一致、动词词态错用、名词单复不分、句子标点错误。
相应提高方法：
①建议考生平时多阅读英文杂志报纸、写作优秀范文，以此培养英文语感。
②简单句的堆砌其实是语言技巧不成熟、不老练。但写复杂句并不意味着冗长。其实逻辑性强，有时比简单句更简洁。
③多种形式夯实语法基本能力。多练习如造句、选择、完型填空等。而考生也要自己养成检查作文的习惯。
2）程度好的学生要注意句子的简洁和优美。此类学生常见问题如下：

①从句套从句，句子啰嗦冗长。

②句式表达单一，欠生动。

相应提高方法：
①观念转换。长句并非就是好句。认识到句子简洁有力，用词贴切才是王道。

②句子结构多变。学会对非谓语，倒装，强调等更复杂的表达方法的运用。
3、脱离模板

如果句法基本功不扎实，光靠几句漂亮的模板句来装扮门面，写出来的议论文就像大而无当的大片，毫无说服力。建议平时多做同义转换练习。

斩托不是一朝一夕就可以的。也不是不可能完成的。只要端正好心态，积极的迎战，日积月累一定可以成功！
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