如何对刚上小学的孩子进行心理疏导？

我家孩子刚刚上小学一年级，我家孩子对于刚接触到新阶段的文化课程一脸茫然，学习态度和精神活力与以前相比截然不同，以前开朗活泼，现在却变得内向性格，对于学习我和他父亲也是格外的着急。

首先，孩子以前性格活泼，现在由于换了新环境变的不适应，孩子孤立，总是自己一个人，很少和别人交往。

其次，以前孩子对于学到的内容，总是回来之后与我们讲讲，告诉课堂上学习到什么有趣的东西，现在对于小学作业都不会，放学回来就进房间。

再有，孩子以前从不撒谎，也会按时完成作业，做事从不拖拖拉拉等等。

通过一段时间的学习，我们对孩子的观察发现，其实孩子们都会经过这个阶段的，我们加上首先来说就是要控制好自己的情绪，不能随便地发脾气，着急。要保持好与孩子的关系，然他觉得还是很温暖的。

平时孩子学习回来准备一些点心来弥补孩子在学校的缺失，与孩子间接的谈谈心，拉近感情，去耐心的教导他，开导他。更多的需要家长的引导，所以建议家长来做咨询，找到合适的方法以后，再来引导孩子。家长的教育方式对孩子的人格发展，至关重要。

每个孩子适应学校的所需时间各异，有的长有的短，不要过于急躁，不然会给孩子带来无影的压力。

我们家长要学会默默的支持孩子，可以平时闲暇之余带孩子散散心，让孩子与我们打开心扉，去观察给他正确的学习方式与对待方法。

孩子们的心是纯洁的，对待刚开始的陌生人，与陌生的环境，总是感觉到害怕与紧张，多听一些欢快的歌曲，合理安排时间，。家长要随时观察孩子，做孩子的好朋友。这样孩子的基本心理问题就解决啦。

首先不要给孩子有过大的压力，最好让他抱着一种轻松的心态去学习。

可以通过告诉他，为什么会上学以及你上学有什么好处，就可以了。

要告诉他该如何与别人相处，懂得尊重他人，在受到欺负的时候要告诉老师或则家长。