高中生物：分离定律

2025-02-26 16:57:18

推荐回答（3个）

回答1：

A项有明显的错误显性遗传因子和隐性遗传因子表达的机会就不同还有基因的选择性表达也显示A不对 C选项体现了一个基因分配的随机性保证了随机性分离定律才能成立，虽然基因在F1体细胞中出现的机会相等，但不一定都表达。

回答2：

.各种基因在F1体细胞中出现的机会要看亲本组合，如AAxAa中A的基因频率大于a，A和a在F1体细胞中出现的机会就不相等

回答3：

高中生物基因的分离规律知识点总结2010-01-23
12:061、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做～。（此概念有三个要点：同种生物--豌豆，同一性状--茎的高度，不同表现类型--高茎和矮茎）
2、显性性状：在遗传学上，把杂种f1中显现出来的那个亲本性状叫做～。
3、隐性性状：在遗传学上，把杂种f1中未显现出来的那个亲本性状叫做～。
4、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做～。
5、显性基因：控制显性性状的基因，叫做～。一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用d表示。
6、隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做～。一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
7、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做～。（一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。显性作用：等位基因d和d，由于d和d有显性作用，所以f1（dd）的豌豆是高茎。等位基因分离：d与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。d∶d=1∶1；两种雌配子d∶d=1∶1。）
8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。
9、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。
10、基因型：是指与表现型有关系的基因组成。
11、纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。
12、杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传，后代会发生性状分离。
13、测交：让杂种子一代与隐性类型杂交，用来测定f1的基因型。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。
14、基因的分离规律：在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代，这就是～。
15、携带者：在遗传学上，含有一个隐性致病基因的杂合体。
16、隐性遗传病：由于控制患病的基因是隐性基因，所以又叫隐性遗传病。
17、显性遗传病：由于控制患病的基因是显性基因，所以叫显性遗传病。
18、遗传图解中常用的符号：p-亲本
♀一母本
♂-父本
×-杂交
自交（自花传粉，同种类型相交）
f1-杂种第一代
f2-杂种第二代。
19、在体细胞中，控制性状的基因成对存在，在生殖细胞中，控制性状的基因成单存在。
20、一对相对性状的遗传实验：
①试验现象：p：高茎×矮茎→f1：高茎（显性性状）→f2：高茎∶矮茎=3∶1（性状分离）
②解释：3∶1的结果：两种雄配子d与d；两种雌配子d与d，受精就有四种结合方式，因此f2的基因构成情况是dd∶dd∶dd=1∶2∶1，性状表现为：高茎∶矮茎=3∶1。
21、测交：让杂种一代与隐性类型杂交，用来测定f1的基因型。证实f1是杂合体；形成配子时等位基因分离的正确性。
22、基因型和表现型：表现型相同：基因型不一定相同；基因型相同：环境相同，表现型相同。环境不同，表现型不一定相同。
23、基因分离定律在实践中的应用：
①育种方面：a、目的：获得某一优良性状的纯种。b、显性性状类型，需连续自交选择，直到不发生性状分离；选隐性性状类型，杂合体自交可选得。
②预防人类遗传病：禁止近亲结婚。
③人类的abo血型系统包括：a型、b型、ab型、o型。人类的abo血型是由三个基因控制的，它们是ia、ib、i，但是对每个人来说，只可能有两个基因，其中ia、ib都对i为显性，而ia和ib之间无显性关系。所以说人类的血型是遗传的，而且遵循分离规律。
24、纯合子杂交不一定是纯合子，杂合子杂交不一定都是杂合子。
5、纯合体只能产生一种配子，自交不会发生性状分离。杂合体产生配子的种类是2n种（n为等位基因的对数）。

最新问答

星星月亮会同时出现吗

计算机应届大学生没有工作经验怎么办

七乡六里的动物是什么？

求大神看下加拿大买回的Nike鞋！内标掉了不会是假的吧

考研需要条件

不洗手的危害

肺炎支原体IgG阴性IgM阳性是什么意思

宁波外国语学校（高中部）是否省一级重点中学

高中英语语法

本人有绿背一角九十张连号，现在的价格是多少？