老师，您是一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。仿写老师，您是（ ），（），（）

您是春蚕，奉献了自己，温暖了别人。您是雨滴，牺牲了自己，滋润了别人。您是石块，放低了自己，抬高了别人。

老师就像园丁，奉献了自己，照顾了别人! 老师就像火柴，奉献了自己，帮助了他人。老师就像船帆，展开了胸怀 帮助了我前行。

仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。

仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。

扩展资料：

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

解答这类题要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

1、老师，您就是太阳，灼烧着自己，却融化了冰雪。

2、老师，您就是蒲公英，吹散了自己，却把种子和希望带向各处。

这里的造句子采用比喻的方式。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

作用：

1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

4、起到修饰文章的作用。

5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

答： 您是春蚕，奉献自己，温暖别人您是雨滴，牺牲自己. 滋润别人您是石块，放低自己，抬高别人 . 老师就像园丁，奉献了自己，照顾了别人！ 老师就像火柴，奉献了自己，帮助了他人。 老师就像船帆，展开了胸怀，助我前行。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

一把钥匙，让我们打开了，知识的大门