1.monsieur messieurs un tapis des tapis madame mesdames un œil des yeux mademoiselle mesdemoiselles un œuf des œufs un journal des journaux une voix des voix un crayon
des crayons
un portrait
des portraits
2. Donnez le féminin des noms suivants. masculin féminin masculin féminin un vendeur une vendeuse un acteur une actrice un professeur une femme (dame) professeur un père
une mère un arbre un étudiant une étudiante un fils une fille un facteur un lion une lionne un garçon une fille un ami une amie un coq une poule un frère une sœur un homme une femme un styliste une styliste
un journaliste une journaliste
un écrivain
une femme (dame) écrivain
un élève
une élève
3. Faites l’accord. 1. Est-ce que ces leçons sont difficiles ? 2. Julie n’est pas petite. 3. Ces petits enfants sont très contents. 4. Sa nouvelle amie est grande. 5. Mes amis, vous êtes vraiment très gentils. 6. Cette étudiante étrangère est seule mais heureuse. 7. Ces histoires sont tout à fait vraies. 8. Merci, monsieur. Voilà toutes mes questions.
4. Donnez la forme correcte des conjugaisons suivantes. 1. Qu’est-ce que vous dites ?
2. Quand viennent-elles en France ?
3. Oh ! Comme elle parle bien !
4. Je ne vois pas pourquoi il ne veut pas le faire.
5. Quoi ? Elle connaît Gérard Depardieu ? Ce n’est pas possible !
6. Mais, je ne sais pas comment tu y vas.
5. Mettez les phrases suivantes à la forme négative.
Maman lit. ¨ Maman ne lit pas.
2. Paul regarde la télévision. ¨ Paul ne regarde pas la télévision.
3. Je suis professeur. ¨ Je ne suis pas professeur. 4. C’est une chemise chinoise. ¨ Ce n’est pas une chemise chinoise. 5. Ce sont des Français. ¨ Ce ne sont pas des Français. 6. Claire révise ses leçons. ¨ Claire ne révise pas ses leçons. 7. Marie est française. ¨ Marie n’est pas française.
8. Vous êtes professeur. ¨ Vous n’êtes pas professeur.
6. Trouvez la question convenable.
1．Pierre et sa sœur sont à la maison. ¨ Où sont Pierre et sa sœur ? 2．Oui, je suis chinois. ¨ Est-ce que vous êtes chinois ? 3．C’est une revue française. ¨ Qu’est-ce que c’est ? 4．Voici ma sœur Caroline. ¨ Qui est-ce ? 5．Il est presque midi et demi. ¨ Quelle heure est-il ? 6．Sabine lit des journaux dans la classe. ¨ Que fait Sabine ?
7. Ecrivez au singulier les noms suivants. pluriel singulier les portraits le portrait les journaux le journal les bureaux le bureau les photos la photo les femmes la femme les maisons la maison les yeux l’œil les leçons la leçon les Français le Français les Anglaises
l’Anglaise
8. Complétez en employant le, la, l’, à la, à l’ . 1． Le professeur est à la maison. 2． Le français est difficile.
3． Le (La) camarade Li Hua va à la piscine.
4． Louise va à l’Université des langues étrangères. 5． La sœur de Pierre est gentille. 6． La jeune femme près de la fenêtre est Agnès Dupuis.
9. Traduisez les mots suivants en chinois. 六十件衬衣 soixante chemises
六十一位姑娘 soixante et une jeunes filles
七十间教室 soixante-dix classes (salles de classe) 七十一个问题 soixante et onze questions 七十九个单词 soixante-dix-neuf mots 八十岁 quatre-vingts ans
八十一个字母 quatre-vingt-une lettres 九十次 quatre-vingt-dix fois
第十课
III. Exercices grammaticaux
1．Mettez l’article qui convient.（用适当的冠词填空。）
1．Paris est une grande ville. 2．Vous avez des amis là-bas ?
3．Le soir, je ne regarde pas souvent la télé. 4．C’est un examen très important. 5．Je fais la présentation : voici les parents de Nicole. 6．Faire la cuisine ? Non, je suis désolé, je ne peux pas.
2．Mettez une préposition, un article ou un article contracté. 1．Voilà la maison des Richaud. 2．Là-bas, c’est le professeur de la classe C. 3．Le dimanche, ils vont souvent au cinéma avec les enfants. 4．On va en France ou au Canada l’année prochaine ? 5．Ce monsieur parle des filles de notre classe. 6．Vient-elle du Canada ou des États-Unis ?
3．Complétez avec le possessif qui convient.
1．Tu ne connais pas ..... amie ? Elle s’appelle Fabienne. q ma S son q sa
2．Nous sommes trois dans ..... famille. q leur q votre S notre 3．C’est à dix minutes de ..... université. S son q sa q ta
4．Les parents ne voient pas beaucoup ..... enfants pendant la semaine. q ses q leur S leurs
5．Les amis de ..... amis sont ..... amis. q notre q votre S nos 6．Où sont ..... affaires, tu ne sais pas ? q mon S mes q ton
4．Donnez le féminin des mots suivants. （给出下列词的阴性。） msculin féminin msculin féminin élève élève ancien anciennne étudiant étudiante bon bonne fils fille content contente frère sœur désolé désolée garçon fille enchanté enchantée journaliste journaliste gentil gentille monsieur madame heureux heureuse oncle tante long longue père mère nouveau nouvelle professeur
professeur
mauvais
mauvaise
5．Trouvez la question convenable.
1．- Qui est à l’appareil ? a. – Ici, c’est Marie à l’appareil. 2．- Qui êtes-vous ? b. – Moi, je suis Benoît Duval.
3．- Pouvez-vous épeler votre nom, s’il vous plaît ? c. – Oui, D U V A L, André Duval. 4．- Est-ce qu’il est là ? d. – Oui, il est là.
5．- Que fait-il ? e. – Il lit des journaux dans sa chambre.
6．Mettez un adjectif démonstratif.（用指示形容词填空。） 1．Ce monsieur habite cette maison avec cet étudiant. 2．Cet homme et cette femme sont français. 3．Cet ingénieur fait la présentation de ces travaux. 4．Ce journal et ces revues sont en français, je crois. 5．Cette enfant a sept ans, elle va à cette école primaire. 6．Ces exercices de grammaires sont un peu difficiles.
7．Écrivez en français les heures suivantes.（用法文写出下列时间。） 1．凌晨一点 une heure du matin 2．早晨八点 huit heures du matin 3．上午十点 dix heures du matin 4．中午十二点 midi
5．下午两点半 deux heures et demie de l’après-midi 6．晚上七点四十五 sept heures quarante-cinq du soir sept heures (et) trois quarts du soir huit heures moins le quart du soir
8．Écrivez en français les chiffres suivantes. 1．71 soixante et onze 2．80 quatre-vingts 3．81 quatre-vingt-un 4．200 deux cents 5．201 deux cent un
6．999 neuf cent quatre-vingt-dix-neuf
9．Exercices à trous.
1．Attendez un instant, je vous passe Monsieur Duval. 2．Je suis désolé(e), est-ce que vous pouvez épeler votre nom ? 3．- Allô, bonjour. Qui est à l’appareil ? 4．Est-ce que tu as le numéro du portable de Vincent ? 5．Où sont Catherine et Caroline, tu sais ? 6．Le dimance, on ne travaille pas.
10．La conjugaison.
1．Marie et Dominique font des exercices dans la classe. 2．Quelle langue apprennent-elles ? 3．À quelle heure ses frères viennent-ils ?
4．Que voulez-vous encore ?
5．Qu’est-ce que Catherine et Isabelle lisent aujourd’hui ? 6．Ils prennent un rendez-vous pour la semaine prochaine. 7．-Voulez-vous épeler votre nom, monsieur ? Oui, j’épelle mon nom maintenant.
8．J’attends mon amie depuis une heure déjà ! 9．Vous ne prenez pas de notes en cours. 10．Est-ce que tu comprends l’espagonl ?
11．Associez les mots des deux colonnes.（连线练习。） 1．avoir c. faim 2．épeler f. un nom 3．être a. à la maison 4．faire b. des exercices 5．lire d. Le Monde 6．regarder e. la télévision
12．Mettez le dialogue ci-dessous dans l’ordre.（给下列对话排序。） ① b. Allô, c’est toi Marc ? ② a. Non. Ici, c’est Thomas.
③ c. Votre numéro, c’est bien le 04 44 55 66 77 ? ④ e. Non, c’est une erreur. ⑤ d. Ah ! Je suis désolé.
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《法语》教学辅导参考书
北京外国语大学法语系
柳利 吉庆莲 马晓宏 王铁华 编
外语教学与研究出版社
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