离婚率的高低和文化程度有关系吗

这个问题有点复杂，文化程度和素质，以及修养，完全不是一回事。
我常常在网上跟人说，现在的人，认识几个汉字就觉得是有文化，有了文化就以为自己有素质，有修养。其实，相差甚远。
我们目前接受的教育，即便你是博士后毕业的，学的也是半拉子文化，跟素质修养扯不上边，最多就只是你在某一知识领域比别人强一点。举个例子：我们经常会读到古代的小说，或者是看古代史实的电影电视剧，古人学习比较全面，9岁以前学习六艺，六艺中包括：礼、乐、射、御、书、数。礼，是要求学生知情达理，懂礼数懂礼节。看看现在的孩子，昨天我家族聚会，一个弟弟的女儿也到了，我弟弟说那是你三哥，我那小侄女漫不经心的把头抬帆锋和起来说：你见过我把谁叫过哥。我弟弟当场尴尬的想钻地缝。其他的就不详细一一说了，古人在学习的时态盯候首先学的就是礼，这就是素质教育。再看看我们现在学校的素质教育，喊了很多年的素质教育，直到现在，什么是素质？学校的老师可能都没搞懂。不是见人就笑，见人就点头哈腰就是素质。不懂礼数的人，即便是你见人就点头哈腰也装的不伦不类，让人看见就恶心。最起码的《礼记·大学》中“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这是做人最起码的，我也不多做解释。
我们把话题再返回去说，古代人凡是在科举应试中高中在榜的，不管分配到什么岗位，基本都能胜任。这就是古代教育的好处，从小学习就很全面，从六艺中启蒙。
当然，也不一定学了六艺就必定成材。这里是说明一个问题，目前的教育犹如邯郸学步，什么都西方化，结果是，西方的东西没学成，把自己的传统文化丢没了。上个高中就分了文理科，到了大学就直接学习很单一的专业知识。再加上这些年的改革开放，学生在高考前，只考虑学那个专业毕业以后能赚钱，从来没人想到我必须把知识学全面，然后出了社会尽量能融入社会，要文能文要武能武岂不更好？
再就是，这个金钱社会，你想高尚也没机会，离开了钱啥都办不成。因此，离婚率高基派的原因，并不是你想的那么简单，任何时候素质修养最关键，文化可以没有，但是不能缺乏素质与修养。

没有关系的
多半与钱和感情有关
贫贱夫妻百事哀，难袭塌以孙禅慧维持则答生活。
感情不和，或者小三介入。

没有

打对对胡就好了

应该是和感情有关