描写海底世界的句子

（一）海底的景象也和上回的海底森林大不相同，没有细沙、海草，更没有森林，一眼望去，尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛。真可说是一片难得的珊瑚王国。

（二）各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花 。

（三）阳光投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚，也都染上了阳光的七彩，令人惊讶。

（四）浅海是一个五彩缤纷的世界，生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中，奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草，在波浪涌动下翩翩起舞。构成一幅美丽的图画。

今天是星期五，妈妈明天要带我去义乌的海底世界玩，叫我今天就把作业做好。除了日记和预习，我已经做好了其他的作业。我看看钟快到九点了，马上打开书，开始预习，我实在是太困了，念书念得很快，噼里啪啦，像是炒花生米一样。“日记回来再写吧，我要去睡觉了。”我无精打采地和妈妈说。
终于到了明天，我和妈妈买了火车票，上了车。经过了两个小时的站立，我和妈妈来到了义乌。我们一到义乌，就四处打听怎么坐公交车，不一会儿，我们来到了海底世界。
检票后，我刚进门就“哇”了一声，"好大的一粒米呀！”我指着那条像米粒儿一样的鱼对妈妈说。这条鱼的鳞片十分细小，从头到尾一点也看不出它的小脑袋在哪，全身都闪闪发光的鳞片覆盖着。
再向前走，我看见一个叔叔拿着一根带有奶瓶的棒子，对我说，“小朋友，要不要喂鱼呀？”“多少钱一次？”妈妈问。“十块钱。”“太贵了，雨晴，不就是喂一下鱼吃奶啊，算了吧。”我愁眉苦脸地向妈妈求情，”给我喂一次吧，以后家里买来的鱼我不喂就是了。“”好吧。”我拿起一根棒子，放进水里去，鱼都赖抢着吃奶，肥鱼把小鱼挤开，自己在“几吧，几吧"。
我看见了，很不高兴，就不给大鱼吃了，向小鱼那边挤奶，可是大鱼又向小鱼发起进攻了，我就又给小鱼吃，就在我心慌意乱的时候，妈妈说，“给我玩玩。”我依依不舍的把奶瓶给了妈妈，妈妈一把奶瓶放进水里就把大鱼小鱼都引了过来，妈妈把奶瓶绕来绕去，大鱼小鱼都在后边追，小鱼们都追不上了，可大鱼有的是力气，可大鱼们都晕了。小鱼们追不上了，就停下来了，妈妈把奶嘴朝向小鱼，小鱼就“几吧，几吧”的吃起来了。我和妈妈都笑了。
再向前走，我看见了射水鱼正在表演呢！一个人把射水鱼爱吃的东西涂在一块板子上，把板子挂得很高，它们够不着，就吸水，向板子喷水珠，好吃的都掉下来了。射水鱼就飞快的去吃掉它，不一会儿，板子就一干二净了。
继续走，你就会看见目光炯炯，高大魁梧，英姿飒爽的象鱼。我拍拍玻璃想让它过来，可它却已点儿也不理我。我全神贯注的看着，我又好奇，又害怕，从没看见过这么大的鱼，可又怕它跳上来咬我一口。
海底世界还有好多有趣的鱼，希望你也有机会去看看这些可爱的小鱼。

以下是描写海底的优美句子：
1、各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般，我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花。（作者：儒勒·凡尔纳）；
2、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。（作者：儒勒·凡尔纳）；

描写海底世界的句子，可以用五彩缤纷，色彩斑斓。

感觉写的特别具体，写作文经常用的到。