希望你能采纳我的答案
1、考上大学
美国学生为了能从大学毕业,上了大学才开始好好学习,中国学生为了考上大学而拼命学习,上了大学就不再好好学习。(注:美国大学“宽进严出”;中国大学“严进宽出”)
2、向老师发问
在课堂上,美国学生为了装懂而向老师发问,还认为坐的横七竖八才能更好与老师交流。
中国学生则为了装懂而不向老师发问,还认为坐的端端正正是对老师的尊敬。
3、解题方法
如果老师给出同一道题目:“现在是12点整,时针和分针正好重合,请问要经过多长时间时针和分针才能再次重合?”老师语音刚落,美国学生的反应是不约而同的拨动腕上的手表,用这种其实很聪明的“笨方法”,看时针和分针什么时候才能再次重合。而在场的中国学生立即拿出纸和笔,埋头列出一大堆公式并开始计算。
4、受教育方式
美国学生的受教育方式是“放羊”,十分轻松,所以他们大多数喜欢异想天开,想象力无比丰富。
中国学生的受教育方式是一种“填鸭”,辛苦的很,题海战术他们不怕,怕就怕那种脑筋急转弯的问题,因为有的时候,他们确实转不过弯来。
一个是外国开的,一个是中国开的,
如果要问哪个好,我想应该是外国的好,外国比较发达~~
如果上过大学的,就算是一个一本大学也会发现一个问题,中国大学老师很多是为了钱而上课,真正为了课而上课的少之又少,不仅如此,中国学生对课堂的批判力和想象力基本为零,大部分人麻木的接受知识,仿佛课就是应该努力接受知识,我见过的老师中,称得上好老师的少之又少,我都能数过来,上过一个类似西方的自由学术课的,基本没有,像哈佛演讲那种,基本别想了,中国教育还有很长的路要走,我不知道是不是中国人太多,还是资源不够用的缘故,中国大学若真论世界排名的话,恐怕真的排不进前百,当然,你要是跟一些不发达国家比,还是有资格的,所以这就是为啥中国出国留学这么多的原因,没办法,中国人自己也知道,除了清华北大这些还算个样子,其他的基本上就像一种流水生产机器厂吧。这还远远不够说的,可怕的是,中国学生从小就被扼杀了想象力,批判能力和动手实践能力,还有对自我价值培养的能力,国外很多人从小就会被培养对世界自我的认知,而中国只有培训。
我有一个大学教授,她为她的女儿准备了无数培训方式,胎教幼教简直一样都不落,还自豪自己的“先见之明”。无语=_=‖
这就是中国教育和国外的最大区别吧
老外是实践.中国是理论..
外国是学生上大学,中国是“大学上学生”……在中国,像蒋方舟那样的才子毕竟少数,大部分学生对中国的大学是没有发言权的,应为大部分的学生是被大学录取,而不是像国外那样真正由学生选择上哪所大学,希望采纳,给个满意。