一年级的孩子适合学习编程,少儿编程学习是把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化指令化模块化的方式,让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式,把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的,以指令化,模块化方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现学习。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。
少儿编程并不是成为程序员,而是要学会编程思维(ComputationalThinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式,能帮助理清思维过程,忽略问题细节,抽象定义问题,通过收集数据,从而解决问题。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决,在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要,这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,2000+真人老师,全部全职,坚持为学生提供高品质编程素质教育。
少儿编程:少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
信息学:信息学是研究信息的表示,获取,处理,传递和利用的规律性的一门新兴学科。信息学(信息为研究对象,以计算机等技术为研究工具,扩展人类的信息功能为主要目标的一门综合性学科。又称信息科学,旧称情报学(和制汉字)。主要是指利用计算机及其程序设计来分析问题、解决问题的学问。与图书馆学有密切的关系。
少儿编程的年龄段在3-16岁哦,一年级是可以学习少儿编程的呢
1.看环境
一个好的少儿编程机构,在给孩子们提供教学环境的时候,是会给孩子们提供一个安静并且积极向上的学习环境的。这样才能让孩子在学习的时候,不被分心。如果环境很差,对于孩子的学习效果也是有着非常大的影响的。
2.看选址
一个好的少儿编程机构,在选择地址的时候,是会选择在一个生活设施配套完善,交通方便的地方的。这样的目的是为了方便孩子和家长来机构。
3.看课程
一个好的少儿编程机构,在课程安排的时候,是会根据不同年龄阶段的孩子安排不同的学习课程的。只有这样孩子才能有一个好的学习效果。
可以报名一些免费的体验看试下,如果孩子有兴趣就学,如果没有就算了。我家孩子报名了和码编程,孩子学得挺开心的,每周学习几个小时而已,一年课时的费用也不高,就让他学了。