理解胡适《我的母亲》

　　文章写对母亲深切的怀念，但是没有直接抒情的语句，那种感情是如何体现的？
　　文章中字里行间流露出对母亲的爱戴、感激之情，这种感情表现在朴实的语言之中。对文章采用这种朴实的语言，可以从两个方面来理解。首先，文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚、发自内心的情感相辅相成，相得益彰。如有些语句就包含感情：“每天天刚亮时，我母亲……多久了”其中“我从不知道她醒来坐了多久了”酒浆母亲的辛苦写得淋漓尽致。再如“我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。……万分之一。”这句话写得极为苍凉，将母亲的凄凉生活景况的定性力透纸背，令人读来潸然泪下。其次，文章是用童年回忆童年往事的，毫无成人的姿态，亦无学者的深沉，如实道来，真诚倾吐，甚至可以说，作者是掏出“心灵”来写母亲的，全文自然而然地洋溢着对母亲的敬爱之情。
　　文章围绕母亲写了哪几件事？这几件事表现了母亲怎样的品性？由此，你认为母亲是一个怎样的人？
　　（1）唤我起床，催我上学——谆谆教诲，严格督促。
　　（2）母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心，教子有方。
　　（3）我说轻薄话，受重重责罚——教之严。
　　（4）新年之际，大哥的债主讨债，母亲从不迁怒别人——宽容、温和、仁慈。
　　（5）忍受两个嫂子给她的气，不可再忍时，便以痛哭解心中之苦——宽容忍让。
　　（6）受“辱”后，非常生气，讨回公道——有刚气。

学习上的督促-----谆谆教诲,严格督学
严格督教的方法-----保护孩子的自尊心
犯错后的惩罚-------责罚严厉 教我做人
为我用舌头舔眼病------慈祥 关爱

LZ我正好也学了这课

既是“慈母”又是“严师”.